În România, învățământul dual a fost introdus și reglementat prin lege în 2016, însă implementarea sa a fost un proces gradual, spune deputatul Marius Damian.
Inițial, acest sistem a fost introdus în domenii precum tehnologia informației, mecanica, și construcțiile. De-a lungul anilor, numărul de licee și școli care au adoptat învățământul dual a crescut semnificativ.
În 2023, România a avut peste 300 de unități școlare care desfășurau învățământ dual, iar numărul de elevi care beneficiază de acest sistem a continuat să crească, spune Marius Damian
Învățământul dual în România se confruntă și cu provocări. În unele regiuni, există un deficit de companii dispuși să colaboreze cu școlile, iar resursele pentru instruirea profesională nu sunt întotdeauna suficiente. De asemenea, adaptarea programelor educaționale la cerințele pieței muncii este un proces care necesită continuare coordonare între autorități, școli și sectorul privat. Învățământul dual rămâne totuși o soluție importantă pentru combaterea șomajului juvenil și pentru reducerea decalajului dintre pregătirea teoretică și cerințele pieței muncii.
