Noul an școlar ar trebui să vină cu o schimbare de atitudine, de comportament, din partea părinților, a profesorilor, cu un suport din partea legislației și mai multă deschidere către elevi, în acest mediu care, parca de la o zi la alta este tot mai toxic.
Bănățeanul Mihai Copăceanu, psiholog, doctor în medicină, specialist dependențe recomandă ca directorii de școli să invite, luni la deschiderea noului an școlar NU preoți, polițiști, primari care plictisesc, ca în fiecare an cu discursuri de lemn, ci un speaker motivațional sau un expert în educație sau un absolvent/student de succes (model pentru elevi, dintre elevi), sau un psiholog carismatic si de ce nu o trupă de muzică (trupa liceului) sau orice distractiv și atractiv făcând o sărbătoare și o zi a veseliei, nu o zi respingătoare si banală.
„Am văzut școli din străinătate pline de baloane și culoare și mai ales elevi și părinți fericiți. Vreau să văd directori cu viziune care să construiască spații verzi, locuri de joacă, locuri de relaxare, de ce nu o cantină? Vreau un director care să refuze să primească mai mult de 15 elevi într-o clasă. Nu mai vreau clase cu 25- 30 de elevi, clase la subsol, demisol sau mansardă, clase urâte, întunecate, înghesuite, oribile si fără suflet si decorațiuni interioare”, spune Mihai Copăceanu, care a mai adăugat că școala ideală ar fi cea de la care elevii plâng când merg acasă, nu să se bucure de chiulul profesorilor.
„Faceți din școală un loc al fericirii copiilor, al bucuriei revederii, al încrederii, optimismului, al curajului, al mândriei de a fi elev, al atașamentul față de educație și profesori, al identității lor, un templu al educației nu o Bastilie”, menționează psihologul Mihai Copăceanu,.
